ORGANIZACIONES QUE APRENDEN

 ORGANIZACIONES QUE APRENDEN 

Una organización que aprende es una empresa capaz de adaptarse, mejorar y transformarse constantemente, usando el aprendizaje colectivo para innovar, resolver problemas y enfrentar cambios sin quedarse atrás.

Son organizaciones donde:

  • Las personas comparten conocimiento.
  • Se cuestionan los procesos.
  • Se experimenta sin miedo.
  • Se corrigen errores rápido.
  • Se mejora de forma continua.

Peter Senge las popularizó en su libro La Quinta Disciplina, donde explica que la ventaja competitiva real proviene del aprendizaje constante.


A medida que los empleados se convierten en “trabajadores del conocimiento “, que desarrollan y aplican el conocimiento, las empresas deben seguir el ritmo convirtiéndose en organizaciones de aprendizaje. En tales empresas, los trabajadores tienen como objetivo aprender y crecer colectivamente, probando formas de pensar diferentes y más amplias para desarrollar el potencial de su organización. Las organizaciones de aprendizaje tienen tres características que “crean significado y establecen perspectiva”: Primero, poseen visión, valores e integridad. En segundo lugar, fomentan el diálogo entre los empleados. Por último, promueven el pensamiento sistémico, centrándose en el panorama general en lugar de ver meras secciones. El informe también identificó elementos importantes para integrar el aprendizaje en el trabajo diario, por ejemplo, fomentar la reflexión sobre suposiciones y visiones del mundo profundamente arraigadas, y participar en el aprendizaje activo, en el que los trabajadores estudian sus propias acciones para mejorar la productividad. Para un rendimiento óptimo, las organizaciones deben incorporar estos principios en sus culturas corporativas.


CARACTERISTICAS 

1. Visión compartida: Todos saben hacia dónde va la empresa y por qué importa.

2. Pensamiento sistémico: Se analiza el problema completo, no solo los síntomas.
Ven cómo todo está conectado: procesos, personas, clientes.

3. Dominio personal: Las personas buscan ser mejores cada día en sus competencias.

4. Modelos mentales: Se revisan creencias, hábitos y formas de pensar que pueden estar frenando a la empresa.

5. Aprendizaje en equipo: Se aprende juntos: análisis, discusiones, retroalimentación, intercambio de ideas.



Peter Michael Senge (1947) es ingeniero de Stanford con doctorado en Management del MIT. Como director del Centro de Aprendizaje Organizacional en la Sloan School of Management del MIT, fusionó teoría de sistemas, dinámica organizacional y desarrollo humano. Su enfoque se nutrió de pensadores como Gregory Bateson y Chris Argyris. Su libro La Quinta Disciplina (1990) fue catalogado por Fortune como el primer libro de management del siglo XXI e influye en empresas como Ford, Apple y Shell. Senge argumenta que las organizaciones son sistemas complejos donde las interconexiones humanas determinan la capacidad adaptativa.

EJEMPLOS 
    • Supongamos que eres miembro de un equipo de marketing y este se reúne para abordar la entrada de un nuevo competidor en el mercado. Usted y cada miembro del equipo discuten sus opiniones sobre el problema. Luego se entabla un diálogo, discutiendo los temas complejos que rodean el problema de manera creativa, utilizando los puntos de vista de los miembros del equipo.
    • Programas de Capacitación y Desarrollo: Ofrecer talleres, cursos, y programas de formación tanto presenciales como en línea para mejorar las habilidades técnicas y blandas de los empleados.
    • Mentoría y Coaching: Implementar programas donde empleados con más experiencia guíen y apoyen a sus compañeros menos experimentados. Esto puede incluir sesiones de coaching individual y grupos de mentoría.
    • Comunidades de Práctica: Crear grupos dentro de la organización que se reúnan regularmente para compartir conocimientos y experiencias sobre temas específicos. Estas comunidades ayudan a resolver problemas comunes y a generar nuevas ideas.


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